empirische-untersuchung.de - Empirische Untersuchung

Jetzt neu: Weitere Aufgabenseiten online als Download erhältlich!Die Arbeitshefte aus der Reihe Lern-Mobile Deutsch bieten Ihnen die Aufgaben der Kartei Beobachten, fördern und fordern im Deutschunterricht inhaltsgleich auch als Verbrauchsmaterial:* Zu jedem Lernbereich des Deutschunterrichts gibt es ein einzelnes Arbeitsheft: Sprechen und Zuhören, Richtig schreiben, Texte schreiben, Lesen, Sprache untersuchen. Im ersten Schuljahr variieren diese Bereiche etwas: Sprechen und Zuhören, Zur Schrift hinführen, Lesen, Mit der Anlauttabelle arbeiten.* Darüber hinaus finden Sie Lernstandserhebungen und einen Beobachtungsbogen im Heft “Lernstände feststellen” sowie Spielmaterial im Heft “Spielen”.* Jetzt online erhältlich: Weitere Aufgabenseiten zu den Lernbereichen Richtig schreiben und Sprache untersuchen können Sie jetzt als PDF-Datei downloaden! Informieren Sie sich hier.

Das Recht des Strafvollzugs und der Untersuchungshaft für Ausbildung, Studium und Praxis. 53 Praxisfälle Springer-Lehrbuch. 3., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage

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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Biologie – Ökologie, Note: -, Technische Universität Bergakademie Freiberg (Institut für Biowissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Mithilfe von verschiedenen methodologischen Untersuchungen wurde der Einsatz eines Sauggerätes zur quantitativen Erfassung von Insekten getestet. Von den erfassten Artengruppen wurden die der Heteroptera (Wanzen) und Auchenorrhyncha (Zikaden) genauer bestimmt und ökologisch-faunistisch ausgewertet. Auf dem Campusgelände der TU Bergakademie Freiberg wurde anhand von 4 standardisierten Experimenten wie die: Bestimmung der punktuellen Saugzeit, Analyse der flächenbezogenen Saugdauer, Variation des Saugrohrdurchmessers und der Vergleich der Fängigkeit des Sauggerätes auf Fett- und Magerwiese sowohl die Handhabung als auch die optimale Erfassung von Insekten erprobt. Bei der Erfassung von Insekten diente neben dem Sauggerät ein Kunststoffkasten der einerseits zur Flächenmarkierung verwendet wurde und anderseits das ´´Wegspringen´´ der epigäischen Fauna bei den Probenahmen verhindern sollte. Da ein grundlegendes methodisches Problem freilandökologischer Forschung darin besteht, den benötigten Erfassungsaufwand abzuschätzen, um hinreichend genaue Daten über den Gesamtartenbestand eines Gebietes zu erhalten (ACHTZIGER et al. 1992), wurde in dieser Arbeit beim Analysieren der Ergebnisse die Methode nach SHINOZAKI (1963) verwendet. Dadurch konnte für eine Fett- und Magerwiese herausgefunden werden, ob mit dem erfolgten Erfassungsaufwand von 9 Probenahmen der Gesamtartenbestand vollständig erfasst wurde. Außerdem konnte anhand eines Anwendungsbeispiels entlang von Transekten in einem Grünlandstreifen in Kleinwaltersdorf, mithilfe eines Keschers zum einen die qualtitative Erfassung der Insekten mittels Sauggerät überprüft und zum anderen konnten beide Methoden auf deren Fängigkeit von Insekten verglichen werden.